Piano per l'inclusione BES 2023/24
Piano per l'inclusione BES 2023/24
Area BES
Materiali e risorse per il supporto agli studenti con Bisogni Educativi Speciali.
Modello PEP 2024/25
Modello PEP 2024/25
Modello PEI 2024/25
Modello PEI 2024/25
INTERVENTI A FAVORE DI STUDENTI CON DSA
INTERVENTI A FAVORE DI STUDENTI CON DSA
INTERVENTI A FAVORE DEGLI STUDENTI CON CERTIFICAZIONE 104
INTERVENTI A FAVORE DEGLI STUDENTI CON CERTIFICAZIONE 104
IL RUOLO DEL DOCENTE DI SOSTEGNO
IL RUOLO DEL DOCENTE DI SOSTEGNO
RUOLO E COMPITI DELL’ASSISTENTE EDUCATORE
RUOLO E COMPITI DELL’ASSISTENTE EDUCATORE
Regolamento BES
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GRIGLIA VALUTAZIONE PROGRAMMAZIONE DIFFERENZIATA
GRIGLIA VALUTAZIONE PROGRAMMAZIONE DIFFERENZIATA
PREPARAZIONE PROVE DI VERIFICA
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Modello PEP Fascia C 2024/25
Modello PEP Fascia C 2024/25
GRIGLIA OSSERVAZIONE SU BASE ICF-CY
GRIGLIA OSSERVAZIONE SU BASE ICF-CY
Formazione TUTOR studenti e studentesse con BES
Formazione TUTOR studenti e studentesse con BES
Relazione Esami di Stato L.104
Relazione Esami di Stato L.104
Relazione Esame di Stato DSA
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Relazione Esame di Stato Fascia C
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CORSO DI FORMAZIONE TUTOR BES 2024-2025
CORSO DI FORMAZIONE TUTOR BES 2024-2025